Educação Especial – Aluno com Deficiência Motora Oral
Objetivos:
- Estimular o controle respiratório e o sopro.
- Fortalecer a musculatura oral (lábios e bochechas).
- Desenvolver a coordenação motora oral.
- Incentivar a comunicação e a participação.
Habilidades:
- Realizar sopros curtos e prolongados.
- Controlar a força e a direção do sopro.
- Coordenar respiração e movimentos orais.
- Participar das atividades seguindo orientações.
- Perceber a relação entre o sopro e a formação das bolhas.
Resultados Esperados
- Melhora gradual do controle respiratório.
- Fortalecimento da musculatura dos lábios e bochechas.
- Maior coordenação motora oral.
- Avanços na articulação da fala e nas funções orais.
- Aumento da participação social e comunicativa.
- Desenvolvimento da autoconfiança e da autonomia durante as atividades.
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